匠心传承，携手共进——记合肥高新火炬中学2024年“青蓝工程”启动会
为进一步加强我校师资队伍建设，提高新进教师教育教学及教科研水平，匠心传承促进教师专业化成长，携手新火学年杨超越自带套AI造梦打造出一支适应现代化的共进教师队伍，9月14日上午，记合炬中合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。肥高本次活动由教研室武燕主任主持，青启动结对导师、蓝工结对帮扶教师参加会议，校行政领导班子出席活动并作工作指导。匠心传承
首先，携手新火学年副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，共进对“导师制”项目进行整体工作阐述。记合炬中德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，肥高对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。青启动杨超越自带套AI造梦副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，师徒关系从此刻开始正式确立。
接着，为了充分发挥导师“传、帮、代”的作用，校领导班子特为导师颁发聘书，以示祝贺和肯定。
导师代表陈凤梅发言：作为师傅，我定会率先垂范，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。同时，在日常工作中与徒弟加强研讨、增进交流、优势互补、共同提高。
新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，通过不断地学习与研究，努力提升自身教育教学能力。教师是神圣的职业，教师肩上的责任重大，作为新进教师，更要勤于学习，善于反思，无愧于学校的培养、家长的信任。
最后，张小平校长对本次活动进行总结发言。他要求，作为师傅要秉持“有爱”原则，用关心和爱护帮扶徒弟，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，要发扬“主动”精神，主动学习，虚心请教，通过深入的研究与反思，为自身成长奠定基础。
青年教师是学校的未来，是教育的希望，他们的成长需要一个健康向上、积极进取、团结和谐、相互协助的良好环境。“青蓝工程”犹如一盏明灯，照亮了青年教师的成长之路，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。